学前教育普及普惠系统以儿童为本、注重教育公平、追求充足投入、提高投入效率。因此,平台的建设将为区域学前教育普及普惠的示范创建和评估审核提供现实指导意义。帮助区域科学合理制定学前教育发展规划，完善幼儿园布局，快速发现学前教育财政投入不足、指导公平分配、损耗调配等多种问题，使之稳定、长效地支持学前教育实现普及普惠建设，促进公平、有质量、最大化地实现发展，持续改善效益。

过平台更好地全面掌握区域学前教育普及普惠发展水平，深刻剖析存在的问题，寻求突破发展瓶颈的措施，助力区域学前教育改革与发展，提高学前教育普及普惠水平。

普及普惠系统以一种发展性的视角来整体分析区域学前教育普及问题。内容包括：幼儿园分布情况，在园幼儿情况、幼儿园师资情况，幼儿园保教情况、幼儿园达标情况、幼儿园毛入学率情况、普惠性幼儿园覆盖率达标分析、公办幼儿园在园幼儿占比达标分析、活动室设施设备器材配备达标分析、玩教具园配达标分析、玩教具班配达标分析、幼儿生均图书达标分析、幼儿生均建筑面积达标分析、幼儿活动用房生均建筑面积达标分析、幼儿室外游戏场地生均面积达标分析、幼儿园班额达标分析、教职工与幼儿比达标分析、专任教师与幼儿比达标分析、保教人员与幼儿比达标分析。围绕教育资源承载力、学前教育资源配置、系统地优化提升进行了各项普及普惠指标的达标分析。